1. स्क्रीनवर लिहून किंवा टाइप करून, विषय हायलाइट करून किंवा झूम करून डायनॅमिक धडे तयार करा
येथे काही मार्ग आहेत ज्याने शिक्षक स्क्रीनवर लिहून किंवा टाइप करून, विषय हायलाइट करून किंवा झूम करून डायनॅमिक धडे तयार करू शकतात:
1. नोट्स तयार करण्यासाठी, महत्त्वाचे मुद्दे हायलाइट करण्यासाठी किंवा आकृती काढण्यासाठी स्क्रीनवर लिहा किंवा टाइप करा.
2. हे विद्यार्थ्यांना सामग्री चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास आणि नवीन मार्गाने पाहण्यास मदत करू शकते.
महत्त्वाच्या तपशीलांकडे लक्ष वेधण्यासाठी विषय हायलाइट करा किंवा स्क्रीनच्या विशिष्ट भागांवर झूम वाढवा.
3. हे विद्यार्थ्यांना सर्वात महत्वाच्या माहितीवर लक्ष केंद्रित करण्यास आणि तपशीलांमध्ये गमावले जाणे टाळण्यास मदत करू शकते.
4. धडा अधिक आकर्षक आणि आकर्षक बनवण्यासाठी विविध रंग, फॉन्ट आणि आकार वापरा.
5. हे विद्यार्थ्यांना एकाग्र राहण्यास आणि सामग्री चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत करू शकते.
6. धडा अधिक परस्परसंवादी आणि आकर्षक बनवण्यासाठी व्हिडिओ, प्रतिमा आणि संगीत यासारखी मल्टीमीडिया सामग्री वापरा.
7. हे विद्यार्थ्यांना अधिक मजेदार आणि संस्मरणीय पद्धतीने शिकण्यास मदत करू शकते.
अशा प्रकारे स्मार्ट बोर्ड वापरून, शिक्षक विद्यार्थ्यांसाठी अधिक आकर्षक आणि प्रभावी असे गतिमान धडे तयार करू शकतात.
- समोरासमोर उभे राहून आणि PowerPoint सादरीकरणे, व्हिडिओ किंवा परस्परसंवादी वेबसाइट वापरून विद्यार्थ्यांना गुंतवून ठेवा.
1. समोरासमोर उभे राहून आणि PowerPoint सादरीकरणे, व्हिडिओ, परस्परसंवादी वेबसाइट किंवा सॉफ्टवेअर धडे वापरून शिक्षक विद्यार्थ्यांना गुंतवू शकतात.
2. समोरासमोर उभे राहिल्याने विद्यार्थ्यांना शिक्षकाची देहबोली आणि चेहऱ्यावरील हावभाव पाहता येतात, ज्यामुळे त्यांना धडा अधिक चांगल्या प्रकारे समजण्यास मदत होते.
3. PowerPoint सादरीकरणे, व्हिडिओ, परस्परसंवादी वेबसाइट्स किंवा सॉफ्टवेअर धडे वापरणे धडे अधिक आकर्षक आणि परस्परसंवादी बनविण्यात मदत करू शकतात.
4. ही साधने वेगवेगळ्या शिक्षण शैलीसाठी निर्देश वेगळे करण्यात देखील मदत करू शकतात.
उदाहरणार्थ, सौर यंत्रणेवर धडा सादर करण्यासाठी शिक्षक पॉवरपॉइंट प्रेझेंटेशन वापरू शकतो. सादरीकरणामध्ये ग्रह, चंद्र आणि ताऱ्यांच्या प्रतिमा तसेच मजकूर आणि आकृत्या समाविष्ट असू शकतात. शिक्षक सादरीकरणाचा वापर विद्यार्थ्यांना प्रश्न विचारण्यासाठी आणि त्यांना सौर यंत्रणेबद्दलच्या चर्चेत गुंतवून ठेवण्यासाठी देखील करू शकतात.
विद्यार्थ्यांना व्यस्त ठेवण्याचा दुसरा मार्ग म्हणजे व्हिडिओ वापरणे. विद्यार्थी वर्गात शिकत असलेल्या संकल्पनांची वास्तविक-जगातील उदाहरणे दाखवण्यासाठी व्हिडिओंचा वापर केला जाऊ शकतो. उदाहरणार्थ, विद्यार्थ्यांना प्लेट टेक्टोनिक्सची संकल्पना समजण्यास मदत करण्यासाठी शिक्षक ज्वालामुखीचा उद्रेक झाल्याचा व्हिडिओ दाखवू शकतो.
विद्यार्थ्यांना व्यस्त ठेवण्यासाठी परस्परसंवादी वेबसाइट आणि सॉफ्टवेअर धडे देखील वापरले जाऊ शकतात. ही साधने विद्यार्थ्यांना अधिक सक्रिय मार्गाने सामग्रीशी संवाद साधण्याची परवानगी देऊ शकतात. उदाहरणार्थ, सौर यंत्रणेचे मॉडेल तयार करण्यासाठी किंवा जलचक्राबद्दल गेम खेळण्यासाठी विद्यार्थी परस्परसंवादी वेबसाइट वापरू शकतो.
विविध साधनांचा वापर करून, शिक्षक विद्यार्थ्यांना गुंतवून ठेवू शकतात आणि त्यांना अधिक प्रभावीपणे शिकण्यास मदत करू शकतात.
- अधिक परस्परसंवादी आणि आकर्षक मार्गाने डिजिटल सामग्री सादर करा आणि संवाद साधा.
शिक्षक त्यांचे वर्ग अधिक परस्परसंवादी आणि आकर्षक बनवण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा वापर करू शकतात. शिक्षक वर्गात तंत्रज्ञान वापरू शकतात असे काही मार्ग येथे आहेत:
1. शिकण्यासाठी आणि सहकार्यासाठी सोशल मीडियाचा वापर करा
2. गृहपाठ असाइनमेंट ऑनलाइन पोस्ट करा
3. व्हिडिओ किंवा ऑडिओ क्लिप सारख्या मल्टीमीडिया वापरा
4. गट चर्चेला प्रोत्साहन द्या
4. डिजिटल सामग्री तयार करा
5. वर्गातील कॅलेंडर वापरा
6. वेबपृष्ठांचे पुनरावलोकन आणि टीका करा
7. डिजिटल फील्ड ट्रिप वापरा
विद्यार्थ्यांना गुंतवून ठेवण्यासाठी शिक्षक परस्पर अध्ययन पद्धती देखील वापरू शकतात. या पद्धतींमध्ये हे समाविष्ट आहे:
1. विद्यार्थ्यांना सहभागी करून घेणे आणि सहभाग सुनिश्चित करणे
2. विद्यार्थ्यांना शिकण्यासाठी जबाबदार बनवणे
3. विद्यार्थ्यांच्या गरजा आणि शिकण्याच्या शैलीवर आधारित अध्यापन-अध्ययन क्रियाकलापांची रचना करणे
4. डिजिटल मीडियामध्ये ऑडिओ, व्हिडिओ आणि व्हिज्युअल सामग्रीचा समावेश होतो. या प्रकारची उपदेशात्मक सामग्री दृष्टी, आवाज आणि काही उदाहरणांमध्ये स्पर्शासह अनेक शिकणाऱ्या संवेदनांना गुंतवते.
- व्हिडिओ, माहितीपट, PDF, अॅनिमेशन आणि आकृत्यांसह विविध शैक्षणिक संसाधनांच्या ऑनलाइन श्रेणीमध्ये प्रवेश करा.
- सूचनांमध्ये मदत करण्यासाठी त्यांचे संगणक, व्हिडिओ कॅमेरे, डिजिटल कॅमेरे आणि मायक्रोस्कोप कनेक्ट करा
शिक्षक त्यांचे संगणक, व्हिडिओ कॅमेरे, डिजिटल कॅमेरे आणि सूक्ष्मदर्शकांना सूचना देण्यासाठी स्मार्ट बोर्डशी जोडू शकतात. स्मार्ट बोर्ड शिक्षकांना त्यांच्या धड्यांमध्ये तंत्रज्ञान समाकलित करण्यास अनुमती देतात. उदाहरणार्थ, शिक्षक हे करू शकतात:
1. विद्यार्थ्यांना महत्त्वाचे मुद्दे समजण्यास मदत करण्यासाठी पॉवरपॉइंट्स किंवा व्हिडिओमध्ये मजकूर हायलाइट करा
2. शिकण्याच्या संधी निर्माण करण्यासाठी मायक्रोस्कोप स्कॅन वापरा
3. व्हिडिओ, माहितीपट, पीडीएफ, अॅनिमेशन आणि आकृती यासारख्या विविध ऑनलाइन शैक्षणिक संसाधनांमध्ये प्रवेश करा
4. संगणकाशी डिजिटल कॅमेरा कनेक्ट करण्यासाठी, तुम्ही हे करू शकता:
5. केबलने कॅमेरा आणि संगणक कनेक्ट करा.
6. कॅमेरा चालू करा आणि योग्य मोडवर स्विच करा.
7. तुमच्या संगणकाने कॅमेरा आपोआप शोधला पाहिजे आणि आवश्यक ड्रायव्हर्स स्थापित केले पाहिजेत.
स्मार्ट बोर्ड हे देखील करू शकतात:
1. परस्परसंवादी वर्ग तयार करा
2. विविध शिक्षण शैली सामावून घ्या
3. विचारमंथनासाठी वापरावे
4. चांगले व्हिज्युअल प्रदान करा - व्हिज्युअल घटकांची असीम संख्या प्रदर्शित करा, ज्यामुळे व्हिज्युअल शिकणाऱ्यांना फायदा होईल.
- संगीत, चित्रपट, पॉडकास्ट आणि इतर ध्वनी-उत्पादक उपदेशात्मक साधने प्ले करा.
विद्यार्थ्यांना वेगवेगळ्या प्रकारे शिकण्यात मदत करण्यासाठी संगीत, चित्रपट आणि पॉडकास्ट यांसारखी ध्वनी-उत्पादक शिक्षण साधने वापरा:
संगीत
विद्यार्थ्यांना आकर्षक गाणी आणि ताल जोडून धडे लक्ष केंद्रित करण्यात आणि लक्षात ठेवण्यास मदत करू शकते.
पॉडकास्ट
विद्यार्थ्यांसह व्याख्याने सामायिक करण्यासाठी आणि त्यांना 24/7 उपलब्ध करून देण्यासाठी वापरला जाऊ शकतो. नवीन वर्ग असाइनमेंट आणि क्रियाकलाप तयार करण्यासाठी पॉडकास्टचा वापर केला जाऊ शकतो.
ऑडिओ सिस्टम्स
विद्यार्थ्यांना स्पीकरचे उच्चार, टोन आणि विक्षेपण अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यात मदत करू शकते.
मल्टीमीडिया संसाधने
विद्यार्थ्यांना विषय समजून घेण्याचे विविध मार्ग प्रदान करू शकतात. उदाहरणार्थ, विद्यार्थी स्वतःचे माध्यम तयार करू शकतात, जसे की व्हिडिओ प्रोजेक्ट.
सादरीकरणे अधिक मनोरंजक बनवण्यासाठी शिक्षक परस्परसंवादी बोर्ड सारख्या दृकश्राव्य साधनांचा वापर करू शकतात. या सहाय्यांमुळे विद्यार्थ्यांची दृश्य आणि श्रवणविषयक धारणा सुधारू शकते.